VÍDEO NA SALA DE AULA

Apresentar para os alunos o vídeo: “A viagem da água”

Questionamentos sobre o vídeo: Qual o assunto tratado no vídeo? Quais informações são novas? O que o vídeo apontou de importante?

Assuntos a serem abordados: Como se forma a chuva? Por que se chama ciclo?

Os alunos deverão escrever um pequeno parágrafo sobre o pequeno vídeo assistido.

Montagem de painel com paisagens águas limpas e poluídas.

Análise sobre o painel montado, suas semelhanças e principais diferenças. O que isso influência para o desequilíbrio ecológico?